s vous vous ferez une idée.Il y a une soixantaine de billets de toutes sortes. Ça y est j ai retrouvé ma ckorde ! Un vrai bonheur.@ Rémy. La suite de ma phrase : financée par le FMI. (on causait de créer un collège unick d arza quelques commentaires plus haut avant que mon * $@!%$ de portable se mette à %f#%$g* dans la colle de Cléopâtre).Je continue donc l idée :- Premier achat la corderie royale, histoire d avoir du contenu.- Des verres : des à moitié vides et des à moitié pleins.- des pansements pour les petits bobos et les tous pas beaux qui ne les aiment pas beaucoup, http://www.sachermespascherhermes.com - sac hermes birkin lady gaga .- se munir en guillotines afin de se prémunir des nenfants qui colleraient un coup de crayon hb bien taillé dans les narines de leurs voisins/es (histoire vraie, komme koi n importe quel objet peut s avérer redoutable (détourner un avion, faire du piercing, jouer au foot, dessiner accessoirement) et komkoi il faut toujours étayer son disckour sur du vraidevrai).Chapitre 1 du livret des ompétences :apprendre à faire des nœuds sans faire la tête.Je vous laisse imaginer la suite, là, j ai ma korde ki m attend. La Terre est vraiment plate Raspoutine. J y comprends rien à ske vous me racontez là, mais ça fait rien, je vous suis. Question collège et FMI s entend, pas question korde, je refuse de me pendre, vuc j en n ai auckune raison paske chuis pas prof. Quand même, c est bête de vous sucider, vous manquerez. Ça vous plairait-il que je vous ligote, à la place, avec votre korde , http://www.sachermespascherhermes.com - acheter replica hermes ? J ai fait un stage de bondage japonais dans ma jeunesse, je me défends pas mal. C est très esthétique, ce serait une alternative honorable. Si la korde est assez longhe, je peux même vous faire planer, enfin je veux dire, vous suspendre Ça pourrait-il vous redonner goût à la vie ? J ai retrouvé une page d une de nos journées de réflexions pédagogiques (2003) auxquelles nous avait alors invité le nouveau ministre de l EN. La voici. Je pense que nous avions été clairs, à vous d en juger :Dépasser l enseignement organisé en classes d âgeau profit d enseignements assurés en groupes de compétences.Quitte à réfléchir à l avenir de l école ou à une réforme du Collège unique, (mais il vaudrait peut-être mieux parler d école initiale, incluant le primaire et l actuel collège), http://www.sachermespascherhermes.com - hermes foulard replique , afin de réellement prendre en compte la diversité des élèves et des rythmes d apprentissage, en nous appuyant sur certaines pratiques pédagogiques déjà essayées ici et là, mais aussi en exploitant les technologies nouvelles de l informatique qui commencent à se vulgariser, nous pourrions en profiter, à l orée du XXIème siècle, pour enfin envisager de transcender l organisation classique et séculaire en classes d âge pour organiser globalement, sur une dizaine d années (entre à peu près 6 et 16 ans), un enseignement par groupes de compétences et d objectifs, en renonçant complètement à l organisation traditionnelle par classes d âge, ceci permettant de régler la question des filières, des redoublements, de l hétérogénéité
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